Grado Octavo

datos

Periodo I

AUTO-COEVALUACIÓN

Ejercicio1

Competencia básica: Aplicar adecuadamente las etiquetas HTML para crear páginas web.

Desempeños

  1. Crea páginas Web utilizando las diferentes etiquetas de texto e imágenes en HTML.
  2. Aplica los tags de programación en HTML.
  3. Incorpora a las páginas web   imágenes, hipervínculos, clips multimedia de video y sonido con programación HTML.
  4. Utiliza tablas, viñetas y demás formatos de color y fuente en la creación de un sitio web
  5. Manifiesta actitudes de respeto y de responsabilidad en lo académico y formativo.
  6. Realiza las actividades de oralidad, lectura y escritura (OLE) propuestas en clase.
  7. Entrega oportunamente las actividades propuestas en clase

Ejercicio 1Ejercicio 2Ejercicio 3
Ejercicio 4Ejercicio 5Ejercicio 6   Ejercicio 7   Evaluacion

Num_viñetas HTML

PERIODO III

INDICADORES DE LOGROS

  1. Desarrolla Programas utilizando MOD, Porcentajes y condicionales en DFD
  2. Presenta oportunamente las actividades propuestas en clase.
  3. Argumenta las lecturas tecnológicas propuestas
  4. Cumple con las normas estipuladas en clase (ítems auto y coevaluación)

PROGRAMACIÓN EN DFD

Ejercicio1

Ejercicio2

Ejercicio3

Ejercicio4

Ejercicio5

Porcentajes

Condicional SI

Lectura tecnológica (Herramientas primitivas)

Ejercicios

Ejercicio1 Ejercicio 2 Ejercicio 3
Ejercicio 4

Ejercicio5 

 Ejercicio 6

PERIODO II

INDICADORES DE LOGROS

1.Describe las características básicas de funcionamiento de una hoja de cálculo.
2.Manipula datos, los organiza y procesa usando correctamente las herramientas de Excel.
3.Realiza las actividades de oralidad, lectura y escritura propuestas en clase.
4.Entrega oportunamente las actividades propuestas.
5.Manifiesta actitudes de respeto y de responsabilidad en las clases.

Ejercicio1           Ejercicio2           Ejercicio3        Ejercicio4    Ejercicio 5

Ejercicio6          Ejercicio 7           Ejercicio8        Ejercicio9   num_viñetas

PERIODO III

Propósito:  Desarrollar el pensamiento lógico y la creatividad utilizando la programación básica en Excel para solucionar problemas cotidianos; apoyados en los ejes de acción del PEI, desarrollo del pensamiento, formación en valores, trabajo colaborativo y productividad.

Indicadores de logros

  • Utiliza adecuadamente las funciones de Excel en la solución de problemas matemáticos.
  • Aplica apropiadamente los condicionales y porcentajes en Hoja de cálculo Excel.
  • Realiza diferentes gráficas de datos estadísticos.
  • Argumenta las lecturas tecnológicas propuestas en clase.
  • Manifiesta actitudes de respeto y de responsabilidad en lo académico y formativo.

Ejercicio1

Ejercicio2

Ejercicio3

Ejercicio4

Ejercicio5

Porcentajes

Condicional SI